Curriculum escolar: saiba as diferenças entre o real, oculto e prescrito.

*Professores do colégio Alternativa fiquem atentos: estudaremos a seguir as diferenças entre os currículuns escolares e suas respectivas funções. Aguardo contribuições ou dúvidas aqui no nosso espaço.*



O curriculum escolar é uma ferramenta de extrema importância no desenvolvimento de uma instituição escolar, pois é ele quem rege as disciplinas que serão aplicadas em cada nível de ensino, bem como as maneiras que serão aplicadas e suas respectivas cargas horárias, realizando assim um mapeamento de estudos, bem como a relação intra e extra classe entre professores e alunos, subtendendo-se que o mesmo é peça chave no desenvolvimento de todas as atividades planejadas e executadas na escola.
Atualmente podemos encontras três diferentes tipos de curriculum, sendo eles: curriculum real, oculto e prescrito.

a) CURRICULUM REAL: é aquele que mapeia as atividades planejadas e desenvolvidas em sala de aula, fazendo parte diretamente do PPP, (plano político pedagógico) da instituição de ensino e aos planos de aula realizados pelos professores. Pode-se dizer que ele ocorre dentro da sala de aula, por ser de caráter bem prático.

b) CURRICULUM OCULTO: refere-se aos atos não oficiais que acontecem em sala de aula, ou seja, os ocorridos cotidianos que não são documentados em papel. É a relação direta que afeta a aprendizagem dos alunos, no que diz respeito aos comportamentos, atos, percepções e gestos apresentados pelos educandos.

c) CURRICULUM PRESCRITO: é o curriculum imposto por documentos federais, como a LDB e PCNs, onde todos os professores devem seguir e executar sem exceção, por ser preestabelecido em todo território nacional, ou estatal. Ele atribui a escola o papel de oferecer aos educandos o acesso a educação e cultura.

Já estabelecidas as diferenças entre os curriculuns reais, ocultos e prescritos, estaremos estudando mais a fundo o CURRICULUM OCULTO, tendo em vista que ele se baseia em todas as relações negativas que afetam diretamente o aprendizado e desenvolvimento de nossos alunos, fator agravante que deve ser levado com máxima consideração e importância.